Aktuelles aus der DHBW Mannheim

Gruppe Studierender und 2 Lehrende, in der Mitte der Versuchsaufbau eines Brennstoffzellensystems für ein Leichtflugzeug.

Mit Wasserstoff über den Wolken

Projekt EBSAL in der Schweizer AeroRevue

Das Projekt EBSAL wird immer bekannter – auch über die Bundesgrenzen hinaus: So erschien auch im Schweizer Aviatik-Magazin AeroRevue ein Artikel, der berichtet, wie Studierende in diesem Projekt zu einer nachhaltigeren Luftfahrt beitragen.
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Rote und blaue Sitzgruppen mit Bildschirm.

Neues Learning Center eröffnet

Einladende Lernräume in der Bibliothek

Um das gemeinsame kreative Lernen zu fördern, wurde die Bibliothek der DHBW Mannheim erweitert und enthält nun ein innovatives Learning Center. Auf 220 m² finden Studierende sowie Mitarbeitende die ideale Ausstattung für kollaboratives Arbeiten, Kurzvorträge und Veranstaltungen.
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Gruppe von 5 Frauen vor einem Banner des TechCafés.

Sich kennenlernen, austauschen und stärken

Erfolgreiches TechCafé wird auch 2023 fortgeführt

Studiengangsübergreifend zusammen- und weiterkommen: Das TechCafé unterstützt Studentinnen der Technik und Informatik mit einem abwechslungsreichen Vernetzungs- und Coaching-Angebot. Neue Runde startet am 02.02.2023.
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DHBW Forschungstag 2023

Beitragseinreichungen bis 30.01.2023 möglich

Beim nächsten DHBW Forschungstag am 5. und 6. Juli 2023 an der DHBW Stuttgart dreht sich alles um das Thema "Nachhaltigkeit gestalten: Gesellschaft, Gesundheit, Technologien und Märkte". Forschende aller Bereiche können bis zum 30. Januar 2023 ihre Beiträge dafür einzureichen.
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Gerda Schuster an einem Stehtisch vor einem Greenscreen

Die richtigen Studierenden finden

150 Teilnehmende bei "Dualer Studienerfolg durch Auswahl und Begleitung"

Neue Ideen für die Studierendenauswahl: Bei der Online-Veranstaltung am 20.10.2022 bekamen Partnerunternehmen eigens an der DHBW entwickelte Testverfahren präsentiert und damit vielversprechenden Input zum Gewinnen der besten Nachwuchskräfte.
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Porträt Annika Peters

Finanzielle Unabhängigkeit erlangen

100 Teilnehmende beim Workshop zu nachhaltigem Vermögensaufbau

Mit durchdachter Anlagestrategie und gutem Gewissen: Im Online-Workshop am 20.10.2022 gab die DHBW-Alumna und heutige Geschäftsführerin der FrauenFinanzBeratung Barbara Rojahn & Kolleginnen, Annika Peters, Tipps für den erfolgreichen ethisch-ökologischen Vermögensaufbau.
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4 Studierende sitzen locker auf Sesseln, die vordere Studierende blickt lachend in die Kamera, die anderen lachen miteinander.

Resilienter und effizienter durchs Studium

Beratungs- und Unterstützungsangebot für Studierende

NEU an der DHBW: Auf der RESI-Plattform finden Studierende Selbsttests, Übungen, Workshops, Beiträge und Beratungsangebote zum besseren Umgang mit Herausforderungen im Studium.
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Gruppenbild: Mitglieder des Forschungsclusters ELCH vor Bergpanorama bei einer Wanderung

Auf 2000 m Höhe zu neuen Ideen

Forschungscluster ELCH auf Klausurtagung in Österreich

Wanderungen, Yoga und ein intensiver Austausch rund um Elektrochemische Energiewandler: Die außergewöhnliche Klausurtagung des Forschungsclusters ELCH brachte Potenziale hervor und eine Reihe spannender Projektideen. Auch Austausch-Studierende aus Nantes waren dabei.
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Bühne mit vier sitzenden, sich unterhaltenden Personen, dahinter ein dunkelroter Samtvorhang.

Erfolgreicher DHBW Kongress zu Künstlicher Intelligenz

Qualität, Anzahl und Vielfalt der Forschungsprojekte begeistern

Beim DHBW AI Transfer Congress tauchten 350 Gäste aus Wissenschaft und Wirtschaft in die Welt der Künstlichen Intelligenz ein und tauschten sich aus über Potenziale und Einsatzmöglichkeiten – Auszeichnungen auch für Bachelor- und Master-Arbeiten.
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Porträt Wilhelm Wiebe mit Headset-Mikrofon und Pointer in der Hand erklärt Inhalte aus seiner Doktorarbeit.

"Wenn ich etwas anfange, ziehe ich es durch!"

Wilhelm Wiebe promoviert erfolgreich zu Wasserstoff-Thema

Mit 13 Jahren hat er Deutsch gelernt, nun ist er promovierter Wasserstoff-Experte: Wilhelm Wiebe leistet mit seiner Dissertation einen wertvollen Beitrag zu einer energieeffizienten und umweltfreundlichen Mobilität und dient als Role Model für alle Studierenden aus bildungsfernen Schichten.
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